With 75 years of experience, our focus is on helping the most vulnerable children overcome poverty and experience fullness of life. We help children of all backgrounds, even in the most dangerous places, inspired by our Christian faith.

Come join our 33,000+ staff working in nearly 100 countries and share the joy of transforming vulnerable children’s life stories!

Employee Contract Type:

Local - Fixed Term Employee (Fixed Term)

Job Description:

OBJECTIF DU POSTE

Cet objectif de poste sera utilisé sur le site des carrières de WVI ou local et, le cas échéant, dans les annonces. Veuillez décrire le poste en 2 ou 3 phrases concises. Concentrez-vous sur l'essentiel de ce que ce poste est censé accomplir. Décrivez l'objectif de ce poste et comment ce poste contribue à l'atteinte des objectifs du service et à la gestion et à la performance des autres.

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

Mise en œuvre du programme/projet :

a. Faciliter la mise en œuvre des interventions spécifiques du modèle de projet du projet technique CP au niveau du programme de zone ; fournir des budgets mensuels clairs pour les activités

b. Établir des relations efficaces avec les partenaires locaux de protection de l'enfance (acteurs/organisations formels et informels de protection de l'enfance, unités gouvernementales de protection de l'enfance, groupes d'enfants, groupes de parents, etc.) pour assurer la durabilité de la programmation

c. Effectuer un suivi hebdomadaire/mensuel de la fréquentation, de la participation active et d’autres indicateurs de résultats ; évaluer la qualité de la mise en œuvre des activités

d. Effectuer des visites régulières sur les lieux du projet afin de fournir une contribution technique, des conseils et un encadrement aux bénévoles et aux partenaires

e. Fournir un soutien pour sélectionner et adapter les programmes et les interventions en fonction du contexte, de la culture et du public

f. Soutient et intègre la participation appropriée, sûre et significative des enfants dans les communautés locales, les processus de conception/mise en œuvre/évaluation des programmes ou projets, et les opportunités de prise de décision à l'intérieur et à l'extérieur des processus de VM au niveau du programme régional

g. Assure la mise en place, le déploiement et la socialisation des composantes de responsabilisation du programme (plaintes, mécanismes de rétroaction, etc.) pour les enfants et les bénéficiaires dans les zones du programme

h. Fournir un soutien technique aux évaluations de base, à mi-parcours et en fin de projet

i. Dans les situations d'urgence ou d'intervention survenant dans la zone de programme, soutenir la protection de l'enfance dans la programmation des situations d'urgence ; former des volontaires ou des partenaires locaux pour la mise en œuvre de la programmation de la protection de l'enfance

Renforcement des capacités :

a. Renforce les capacités des volontaires locaux ou des partenaires locaux à comprendre les lois et politiques locales en matière de protection de l'enfance, le renforcement des systèmes de protection de l'enfance et la fonctionnalité du système actuel de protection de l'enfance

b. Soutenir le coordinateur de la protection de l'enfance pour renforcer les capacités des groupes locaux de protection de l'enfance et d'autres acteurs de la protection de l'enfance afin de lutter systématiquement contre la violence à l'égard des enfants dans la communauté locale.

c. Développer le capital social et la confiance au sein de la communauté (valeurs partagées, compréhension, etc.) pour permettre de meilleures relations de travail afin de mettre fin à la violence contre les enfants

d. Former les animateurs ou les bénévoles qui mettent en œuvre des interventions auprès des adultes et des enfants directement sur les composantes du projet, les programmes et la manière de travailler avec les enfants les plus vulnérables

Sauvegarde

a. Signaler les incidents de protection des adultes et des enfants aux programmes de zone désignés (niveaux 1 à 3)

b. Soutenir la mise en œuvre adéquate des plans de préparation aux incidents de protection du bureau au niveau du programme local

Gestion des connaissances et apprentissage :

a. Créer un espace et du temps avec les bénévoles et les partenaires pour réfléchir à ce qui est appris grâce à la mise en œuvre

b. Utiliser et adapter les enseignements tirés des rapports de suivi et d’évaluation pour améliorer la programmation et éclairer le plaidoyer en faveur de la protection de l’enfance au niveau du district ou au niveau national.

c . Faciliter les opportunités pour les volontaires et les partenaires locaux de documenter les bonnes pratiques issues des activités du projet

d. Intégrer les commentaires des enfants sur les activités du programme dans les séances de partage des connaissances et faire un compte rendu avec les groupes d'enfants pour leur faire savoir comment leurs opinions ont affecté la mise en œuvre

CONNAISSANCES, COMPÉTENCES ET APTITUDES

1. Éducation : Enseignement secondaire supérieur

2. Connaissances et compétences :

·       Solides compétences en planification et en gestion de projet

·       Solides compétences en matière d'animation de groupe, de formation, de coaching et de renforcement des capacités

·       Solides compétences en communication interpersonnelle et en collaboration

·       Solides compétences en documentation et en rédaction de rapports

·       Connaissance des problèmes et des violations courants en matière de protection de l'enfance au niveau national

·       Compassion et engagement pour mettre fin à la violence contre les enfants les plus vulnérables du monde

Applicant Types Accepted:

Local Applicants Only